为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实中央、省、市《关于全面加强新时代少先队工作的意见》，落实党建带团建、队建工作要求，打造党团队一体化育人链条，9月14日，邯郸市复兴区第二实验小学举行了“星火燎原 微光成炬”主题活动暨“党团队一体化教育基地”揭牌仪式。

邯郸市复兴区第二实验小学认真把握党团队一体化建设的工作要求，在进一步巩固全国优秀少先队大队、河北省“红领巾奖章”集体四星章成果的基础上，紧扣新时代红色教育最强音，倾情打造的全区乃至全市首个校内党团队一体化红色主题教育基地，以“星火中队创建”“微光少年”评选为抓手，构建系统化、沉浸式、全覆盖的党团队一体化育人链条。

一、系统化教育，提升红色文化教育的聚合力

一是结合重要时间节点开展系列教育。拓展爱国主义教育的实践载体，用好学校党团队一体化教育基地，深入挖掘重大纪念日、重要事件蕴含的爱国主义教育内涵，发挥传统和现代节日的涵育功能，广泛开展国旗下讲话、主题演讲、主题队会等有教育意义、有深度的活动。

二是落实少先队员阶梯式成长激励体系。坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，不断创新与丰富分批入队、红领巾奖章、争做新时代好队员、红色传递等品牌活动的内涵与形式，健全完善阶梯式成长激励体系。

二、沉浸式体验，提升红色文化教育的渗透力

一是红色教育“浸”课堂。依托课堂阵地，讲好思政课，用好队会和道德与法治课阵地，推进多学科与红色教育融合。二是红色教育“浸”活动。积极组织队员围绕党、团、队史学习教育主题，举办知识竞赛、讲好英模故事、唱响红歌、小小讲解员评比等活动。构建红色文化宣传教育阵地，充分利用学校广播站、走廊、墙壁、橱窗、黑板报等宣传平台和空间，多渠道、立体化讲好建党精神、讲好英雄故事，让红色教育入心入脑。

三、全覆盖育人，提升红色文化教育的影响力

一是“请进来” 学以致用。共享红色教育资源，邀请退伍老兵、党员志愿者等进校园，积极开展以党史教育为主题的红色文化宣讲，以革命先烈、英雄人物、先进模范的小故事讲述大道理、阐释大情怀。二是“走出去” 开拓视野。积极组织队员深入革命纪念馆、博物馆、展览馆、遗址遗迹以及红色圣地开展研学之旅，打卡红色教育基地。把红色传统、红色记忆、红色思想牢牢植入队员心中。

通过“星火燎原 微光成炬”主题活动的持续开展，让少先队员学党史，传承精神悟新知；学团史，不忘初心砺新志；学队史，牢记使命跟党走。以沉浸式、体验式、互动式的“红色教育”，全景式回顾中国共产党的伟大历程和辉煌成就，让红色精神形成星火燎原之势，让少先队员能够讲好建党精神、讲好英雄故事，坚定理想信念、传承红色基因，努力将点滴成长的微光汇聚点亮少先队的红色火炬，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。